განვიხილეთ პრეზენტაციები,ერთმანეთს შევთავაზეთ იდეები,
მადლობა!
Monday, October 26, 2015
Saturday, October 24, 2015
Wednesday, October 21, 2015
Sunday, October 18, 2015
მეშვიდე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია და ვისწავლეთ ბლოგზე ატვირთვა.დავალებათ მივიღეთ შაბლონის შევსება დიფერენცირებულ სწავლებამდე.
Saturday, October 17, 2015
Sunday, October 11, 2015
მეხუთე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ ინტელის ბიბლიოთეკიდან შეფასების დროის სტრატეგიები. დავიწყეთ
მუშაობა შეფასების დროის ჩარჩოზე,განვიხილეთ ვირტუალური დისკი და ვისწავლეთ GOOGLE DRIVE-ში მუშაობა.
მუშაობა შეფასების დროის ჩარჩოზე,განვიხილეთ ვირტუალური დისკი და ვისწავლეთ GOOGLE DRIVE-ში მუშაობა.
Saturday, October 10, 2015
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
ზოგადი კითხვა
როგორი იქნებოდა სამყარო მუსიკის გარეშე?
თემატური
რამდენად მნიშვნელოვანია თქვენთვის იცნობდეთ კლასიკურ მუსიკას?
რით გამოირჩეოდნენ ვენის კლასიკისები?
შინაარსობრივი
რომელი ქვეყნებიდან იყვნენ ბეთჰოვენი და მოცარტი?
მათი შემოქმედებიდან, რომელ ნაწარმოებებს იცნობთ?
Sunday, September 27, 2015
მესამე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ პროექტის გეგმის შაბლონი,გავეცანით სტანდარტებს და ვისწავლეთ როგორ გადმოვიტანოთ ესგ პროექტის გეგმის შაბლონზე, ასევე ვისწავლეთ ზედმეტი პოსტების წაშლა და კომენტარების გაგზავნა ერთმანეთისათვის.დიდი მადლობა,ასეთი საინტერესო დღისათვის ქ. ლალი!
პროექტის სასწავლო მიზნები
.მოსწავლეები შეძლებენ: 1. მოიძიონ ინფორმაცია გამოჩენილი კლასიკოსების შესახებ 2.ჩაატარონ კვლევა სკოლაში,მუსიკალური ჟანრების მიხედვით,ვის რა სტილის მუსიკა იზიდავს? 3. გამოიყენონ ელექტრონული და ბეჭდური მასალა 4. შეაგროვონ და დაახარისხონ აღებული მონაცემები.5. გაანალიზონ და .გაამახვილონ ყურადღება კლასიკური მუსიკის მნიშვნელობაზე.
Saturday, September 26, 2015
მეორე დღის რეფლექსია
დავწერეთ პროექტის იდეა, ვისწავლეთ ,დიზაინის შეცვლა ბლოგზე, ახალი პოსტების შექმნა და ახალი გვერდების გახსნა.
პროექტის იდეა
კლასიკური მუსიკა და თანამედროვე ცხოვრება
მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას იმ ეპოქის შესახებ, რომელ ეპოქაშიც მოღვაწეობდნენ უდიდესი კლასიკოსი კომპოზიტორები, რომლებიც ვენის კლასიკოსების სახელით არიან ცნობილნი.ესენია.:ჰაიდნი,მოცარტი და ბეთჰოვენი.
მოსწავლეები სკოლაში ჩაატარებენ გამოკითხვას მუსიკალური ჟანრების მიხედვით, ვის რა სტილის მუსიკა იზიდავს და რატომ?, ყურადღებას გაამახვილებენ კლასიკური მუსიკის მნიშვნელობაზე.მოძიებულ ინფორმაციას, გაუკეთებენ სინთეზს,ანალიზს,დაუკავშირებენ დღევანდელ ცხოვრებას, თუ როგორ გამოიყენებენ კლასიკურ მუსიკას თანამედროვე ცხოვრებაში.და გააკეთებენ პრეზენტაციას. ჩაატარებენ ღონისძიებას.
Subscribe to:
Posts (Atom)